«Песочница»: Шаг к социальному взаимодействию для особенных детей Вашему ребенку хочется играть с другими детьми, но он еще не умеет взаимодействовать? «Песочница» — это микро-группа для двух детей и психолога, созданная специально для таких ситуаций. Почему «Песочница» лучше большой группы?…
Уже через неделю, с 5 по 8 августа, наша команда проведет первое очное обучение программе «Особая Афинская школа» для специалистов, работающих с особыми детьми, в Оренбурге! Наша цель — продвижение практики с доказанной эффективностью заинтересованным организациям в сфере защиты детства.…
ОАШ — это практика групповой работы по социальной адаптации детей с ментальными и поведенческими нарушениями развития. Входит в реестр практик с доказанной эффективностью в сфере детства. Направлена на развитие навыков коммуникации и социального взаимодействия у детей с ментальными и поведенческими…
Особые дети, как и все люди, хотят быть частью общества, жить полноценной жизнью, иметь друзей, строить отношения. Но для этого им нужны не просто «хаотичные проекты и занятия», а систематический, целенаправленный подход к развитию социальных, бытовых и коммуникативных навыков. Т.е.,…
Технология социальных историй — это мощный инструмент обучения, который помогает детям с ментальными нарушениями осваивать новые навыки и справляться с трудными ситуациями. В нашем Центре технология используется в проекте «Тренировка взрослого поведения», а также на индивидуальных занятиях. Технология социальных историй…
Центр развития социального интеллекта работает не только с детьми, но и приглашает их родителей за помощью в поиске ответов на самые сложные вопросы развития своих детей: — Как научиться понимать своего ребенка?— Как меньше раздражаться и расстраиваться?— Как с удовольствием…
В нашу организацию прибыл подарок от Благотворительного фонда Владимира Потанина: эмблема фонда и значок! Теперь у нас их целых три! Это особенная честь, ведь их вручают в знак признания и победы в конкурсах, которые мы успешно прошли. Мы гордимся тем,…
Технология социальных историй — это метод обучения, который помогает людям с нарушениями аутистического спектра (РАС) и другими трудностями в социальном взаимодействии лучше понимать социальные ситуации и правила поведения. В нашем Центре используется в проекте «Тренировка взрослого поведения», а также на…
Лето — это прекрасная возможность для ребенка с ментальным нарушением здоровья продолжить развиваться и получать новые впечатления. Отсутствие школьной рутины открывает новые горизонты для активного отдыха, обучения и социализации. Вот несколько идей, как сделать летние каникулы максимально полезными: 1. Активный отдых…