В Центре развития социального интеллекта продолжаются индивидуальные занятия с особыми детьми по коррекции нежелательного поведения.
«Нежелательное поведение» для уха простого человека может звучать как относительно безобидный набор детских манипуляций и образцов поведения с легким флёром хулиганства.
Однако в реальности, за термином «нежелательное поведение» у детей с ментальными нарушениями может скрываться то, к чему большинство людей не готовы — сильные истерики, физическая агрессия, поедание земли из цветочных горшков, плевки в людей, попытки выйти из окна и многое другое, в чем окружающим трудно заподозрить обыкновенного с виду ребенка.
Конечно, такое поведение не только пугает окружение, но и сильнейшим образом фрустрирует семью, подводит ее к социальной изоляции. Мамы с такими детьми по минимуму контактируют с внешней средой, опасаясь проявления у ребенка этого нежелательного поведения, стараясь не наткнуться на триггеры, вызывающие у детей бурные реакции.
Не каждый специалист может и готов работать с такими проявлениями, это требует длительной подготовки и личной выдержки. Команда Центра ведет работу с такими проблемами в поведении детей и берет на сопровождение всю семью.
Занятия проводит специалист системного развития детей Мария Титкова и ее ассистент Дмитрий Трунин. Помимо анализа функции нежелательного поведения ребенка и замены этого поведения на социально приемлемое, психолог Иван Титков работает и с родителями, объясняя причины поведения, способы его замены в Центре и способы поддержания положительного результата в домашних условиях.
При такой структуре работы результаты будут устойчивыми, а семья получит возможности дальнейшего развития, справится с кризисом и не будет исключена из широкого социального контекста.
Делимся с Вами небольшой частью фотографий с занятий в сентябре и октябре.
___
Информация размещена в рамках проекта «3,2,1… Молодец!» — коррекция нежелательного поведения у особых детей» реализуемого на грантовые средства, предоставленные Фондом президентских грантов