21 Ноя, 2024

Наш новый проект “Центр развития социального интеллекта” – логическое развитие деятельности “Особой Афинской школы”, направленной на личностное взросление особенного ребенка и его адаптацию в социальной среде.

Одной из основных методик работы с особыми детьми в Центре развития социального интеллекта является цикличность развивающих психологических и творческих занятий, объединенная в общей практике нашей организации под названием «Афинская школа».

1. Занятия мультипликацией для особых детей.

2. Индивидуальная работа с детьми для подготовки их к работе в группе.

3. Просветительские ролики для родителей, посвященные проблемам и вопросам организации повседневной жизни ребенка в связи с его новыми умениями, полученными в группе.

Для детей с нарушениями интеллектуального развития и развития эмоционально-волевой сферы, их родителей.

Целевая группа проекта – 60 детей и 20 родителей.

Проект предполагает 2 формы работы с детьми (групповую и индивидуальную) и отдельные занятия для родителей.

1. комплексные групповые занятия для детей, готовых к работе в группе. Это еженедельные комплексные занятия в группах, наполняемостью от 5 до 10 детей, сформированных в зависимости от возраста и степени нарушений в развитии. Каждое занятие – 2 часа, с 2-мя специалистами – по 1 часу у каждого. С детьми работает психолог и педагог по творческой работе (мультипликация).

Работа психолога направлена на развитие у детей умений и навыков взаимодействия с другими людьми – вступать в контакт, высказывать и аргументировать свою точку зрения, выстраивать и соблюдать границы в общении, нормы поведения в обществе, регулировать эмоции, адекватно реагировать на изменения во внешней среде

Работа над совместным творческим проектом (мультфильмом) тренирует и развивает навыки коммуникации и договороспособности, а также развивает речь, мелкую моторику, образное мышление, творческие способности и знакомит детей с процессом создания мультфильма.

2. индивидуальные занятия с психологом-дефектологом, направленные на развитие умений и изначальных способностей детей к социальному взаимодействию для детей, не готовых к групповому взаимодействию.

Работа психолога направлена на снижение поведенческих нарушений, препятствующих общению с другими детьми в группе, как наиболее сложной форме социального контакта. Это цикл из 15-20 занятий, 1 раз в неделю по 1 часу.

3. индивидуальные занятия с родителями. Цикл из 15-20 занятий, где психолог прорабатывает с родителем его установки по воспитанию ребенка, снижает тревожность перед изменениями.  

Работа психолога направлена на развитие и поддержание родительских компетенций в области воспитания и развития особых детей. Занятия – 1 раз в неделю по 1 часу.

Все занятия в рамках проекта бесплатны.

Занятия с детьми и родителями начнутся с 16 сентября 2019 года, набор детей – с середины августа.

Занятия будут проходить на 2-х площадках – в Новокуйбышевске и Самаре.

Все новости мы оперативно будет освещать в группе в ВК и на сайте.

Аналитический отчет 1 этап

Финансовый отчет 1 этап

Аналитический отчет 2 этап

Финансовый отчет 2 этап

Практика проекта

Аналитический отчет 3 этап

Финансовый отчет 3 этап

Пресс-отчет

Авторизация
*
*
Генерация пароля