Поддержание диалога – сложный социальный навык, не всегда удающийся даже нейротипичными людям. Для предотвращения монологов ребенка введите с ребенком правило «Люди говорят по очереди. Один спрашивает – другой отвечает». В разговорах с ребенком проговаривайте вслух: «Ты сейчас ответил на вопрос, теперь моя очередь – задавай мне вопрос». Всегда хвалите ребенка за правильные образцы общения: «Молодец, что не перебивал меня», «мне нравится с тобой общаться по правилам», «умница, ты задаешь мне правильные вопросы». Обращайте внимание ребенка на свою мимику и жесты — это социальные подсказки о том, насколько общение уместно, стоит ли его заканчивать. Проговаривайте свою мимику «фуу, мне скучно», «я злой, не хочу об этом говорить», «мне весело и интересно тебя слушать» – при очевидной искусственности формы таких подсказок, вы в тоже время помогаете ребенку освоить невербальные сигналы и научиться их отслеживать параллельно речи.
Активизируйте и поддерживайте внимание вашего ребенка в другим людям – например, задавайте ему вопросы о эмоциях других людей – «какая эмоция у этой тети? А у этой?» Концентрация внимания ребенка на лицах других людей поможет ему снизить свою навязчивость, отслеживая эмоции людей.
Дополнительные 7 советов по обучению поддержания диалога
Программа развития эмоций с доказанной эффективностью
Еще раз о базовых понятиях: